Студия рисования

Для детей от 3.5 лет

Пн-Ср 17:10 и 18:10

Каждый вторник – в 18:10 мастер-класс

Для чего нужны занятия?

Маленький человек, еще не владеющий мелкой моторикой, при помощи рисования учится видеть связь между движениями рук и полученным результатом. Вот он рисует линии и закорючки в хаотичном порядке, через некоторое время он уже может рисовать их более упорядоченно, формируя определенный сюжет. Став еще старше, он научится при помощи детского рисунка и цветопередачи выражать собственные эмоции.

Чтобы лучше понимать, зачем ребенку рисование, сформулируем четко задачи, которые оно ставит перед собой:

• Правильная постановка руки. Правильно поставленная рука с раннего возраста рука положительно влияет на формирование почерка в будущем. Вы сами можете убедиться в том, что люди, которые в детстве много рисовали, как правило, красиво и разборчиво пишут.

• Развитие детской моторики, напрямую влияющей на речь человека. 

• Тренировка памяти. Часто детей преподаватель рисования просит нарисовать что-либо по памяти, например, любимую игрушку или картинку, которую он показывает в течение нескольких минут и убирает из поля зрения.

• Развитие усидчивости на уроке, собранности.

• Проявление индивидуальности ребенка.

• Обучение азам геометрии и цветоопределению. На уроках рисования ребенок может научиться передаче величин предметов, их пропорциональности. Дети постарше смогут определять и передавать полутона, тени.

• Развитие интереса к творчеству как таковому. Во время занятий рисованием у ребенка активно работает правое полушарие мозга, отвечающее за творческое мышление. Отсюда постепенно сформируется любовь к чтению и другим интеллектуальным занятиям, которые позволят вашему малышу стать разносторонним человеком.  

Чтобы заниматься на рисовании ребенок изначально не должен обладать вообще никаким художественным талантом. Главное, чтобы ему самому это процесс нравился и был интересен. Родители должны понимать, что ребенок, посещая уроки рисования, необязательно станет маленьким Ван Гогом или Айвазовским. В дошкольном возрасте не столько важны конечные детские рисунки, сколько решение вышеперечисленных задач. 

Сколько стоят занятия?

Пробное занятие - 500 р.

Как проходят занятия?

Длительность занятия – 50 минут.  Группа – до 7 человек 

Занятие по рисованию – это творческий, свободный процесс. То, что ребенок может самовыражаться в нем, делать то, что подсказывает ему его бессознательное – несет в себе одну из главных ценностей.

Наш педагог Алевтина наполняет процесс рисования радостными эмоциями, и каждое упражнение подводит к счастливому завершению в виде готовой работы, рисунка, который ребёнок с гордостью выносит после занятия и показывает родителям. Такие эмоции – очень важны, ребёнок становится более уверенным в себе, у многих наших детей – уже целые выставки дома после уроков рисования.  

Чему научатся дети?

Рисование развивают мелкую моторику, а это – стимуляция участков мозга, ответственных за мышление, речь, зрительную и двигательную память, координацию. Во время рисования задействованы оба полушария головного мозга, активно возникают межполушарные связи.

• У ребенка развивается пространственный интеллект и воображение.

• В процессе работы ребенок получает реальный результат – рисунок. Это учит его целеполаганию и формирует ориентацию на результативную деятельность.

• Через рисунок ребенок самовыражается, проецирует на бумагу свое психологическое состояние.

• Рисование считается успокаивающим и умиротворяющим занятием. Особенно полезно рисовать детям, склонным к капризам, депрессиям и неврозам.

• Систематические уроки живописи приучают ребенка структурировать время, вырабатывают усидчивость, формируют дисциплинированность.

• Через живопись дети учатся творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности, по-своему видит предметы и явления.

• Рисование – процесс, предполагающий эксперименты, креативность, индивидуальное видение предметов. Именно в процессе работы над рисунком ребенок учится воспринимать свои ошибки - а как шанс создать нечто новое и уникальное. Такой подход помогает художнику раскрепоститься, стать самостоятельней и успешней.

• Процесс создания картины позволяет человеку ощущать себя не «песчинкой», а творцом, что благоприятно сказывается на его самооценке и самоидентификации.

• Рассматривая картины, подбирая палитру, доводя работу до совершенства ребенок учится различать нюансы, видеть общее и частное, сравнивать и обобщать.

• Главное, что дает рисование детям с точки зрения эстетического воспитания - приобщение к общемировой культуре через изобразительное искусство.

• Развивая ассоциативное мышление, навыки ориентации в пространстве, проецирования на плоскости, рисование важно для школьников как ключ к пониманию математических, физических моделей и освоению других дисциплин.  

Посмотрите, как проходят наши занятия:

Наши кабинеты, где проходят занятия: 

Отзывы о нас

Преподаватель

Нина Ряховская

МГОУ- Московский государственный областной университет. По специальности изобразительное искусство.
Стаж работы более 20 лет.